Time Indonesia – Publikasi artikel jurnal merupakan aktivitas yang berpotensi untuk meningkatkan profesionalisme guru dalam menunjang karirnya. Publikasi artikel jurnal ini merupakan salah satu kegiatan berfungsi untuk mempertanggungjawabkan proses pembelajaran, bukti melaksanakan, mengaplikasikan dan mengembangkan proses pembelajaran dengan berbagai macam inovasi serta kreativitas guru sehingga dapat dijadikan dasar menilai kompetensinya. Dalam prosesnya pastinya guru memiliki tantangan masing-masing sehingga perlu dimotivasi dan difasilitasi melalui berbagi pengalaman baik secara teoritis dan praktik. Mengetahui hal tersebut maka dilaksanakan pengabdian masyarakat dengan judul “Optimalisasi Profesionalisme Guru Geografi Melalui Pendampingan Pembuatan & Submit Jurnal Ilmiah Terakreditasi Nasional” yang dilaksanakan pada 17 Juli 2025 di SMAN 1 Jepara, Kabupaten Jepara, Jawa Tengah.
Kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah bentuk kerjasamanya antara tim Departemen Geografi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Negeri Semarang dengan MGMP Geografi Kabupaten Jepara. Pengabdian ini bertujuan agar guru mampu menulis, mencari penerbit jurnal dan memasukkan artikel jurnal ilmiah ke Open Journal System (OJS). Pendampingan ini diawali oleh penjelasan materi Teknik Menulis Artikel Ilmiah yang Terstruktur, Akademis dan Siap Publikasi. “Menulis bukan hanya sekedar mengeluarkan isi pikiran tetapi juga ada seni tersendiri agar naskah artikel jurnal bisa menarik dan potensi untuk diterbitkan, Tentu dalam prosesnya juga harus mengikuti prosedur yang berlaku”, Ucap Prof. Dr. Juhadi, M.Si. Materi kedua berupa penjelasan searching jurnal nasional terakreditasi SINTA dan Submit Jurnal. “Menerbitkan naskah perlu proses searching penerbit jurnal karena terdapat ribuan dengan berbeda kualitas sehingga perlu dicek dengan kriteria tertentu, seperti tingkat indeks, ruang lingkup keilmuan, frekuensi terbit, biaya penerbitan, aturan skor plagiasi dan sebagainya. Selanjutnya submit jurnal harus melalui Open Journal System (OJS) sesuai prosedur yang berlaku, Ucap Pradika Adi Wijayanto, S.Pd, M.Pd”. Dilanjutkan tanya jawab kedua materi tersebut
Kegiatan selanjutnya adalah praktik membuat naskah, searching dan submit ke jurnal nasional terakreditasi secara berkelompok yang dibantu oleh Erva Destianti Nabila, Muhammad Guruh Bintang Wicaksana dan Rafi Naufal Thariq Raihan. Kegiatan ini disambut dengan antusias oleh guru sehingga dalam praktiknya tidak ada halangan yang berarti untuk guru bahkan tak segan melakukan diskusi agar lebih paham. Guru diberikan kebebasan dan sekreatif mungkin membuat judul penelitian yang inovatif agar memiliki potensi ditebitkan di penerbit jurnal yang berkualitas sehingga memampu memberikan kontribusi dalam keilmuan geografi.
Ke depan, Tim Pengabdian Departemen Geografi UNNES berharap kegiatan serupa dapat menjadi program berkelanjutan dengan cakupan wilayah yang lebih luas. Diharapkan praktik pendampingan penulisan dan publikasi ini dapat mendorong terciptanya ekosistem literasi ilmiah di kalangan guru, sekaligus mendukung percepatan peningkatan angka publikasi nasional di bidang pendidikan Geografi.
